学习的最终目的是什么？就业！AJC南充

南充清大软舰 最近看到了很多关于高考生择校的报道，从最初的高考“状元”的抢夺事件，在到如今的350分竟然招惹到15家院校的争抢等等这些现象，无不显露出了目前我国教育行业的混乱，可能有人会说，这一现象非常的好，因为这就预示着几乎所有的孩子都有大学上，也预示着今后中国民众的整体素质将会得到空前的提升。这些都是现实，我会对上述观点持非常肯定的认同态度，但是，这样极端的表现就是正常的吗?如果说孩子进了大学做家长的就应该欣喜若狂的话，那么当今大学生毕业后立即面临失业的这一囧像，又该由谁来买单呢?

                        

说到底，功力化和商业化才是促使我国教育行业走入今日格局的罪魁祸首，因为当教育门槛下调的同时，作为降低门槛的高等学府却没有按照市场运作惯例来进行自身的调整，而是依然采用从上世纪90年代的教学方法，当然，我们不排除这些延续的教学体制中，是还依稀可以找到很多值得赞扬的亮点，但是，做为21世纪的新时代浪潮中的各级团体机构来说，不能完全的做到与时俱进，就一定会和即将淘汰的市场一同玉石俱焚。所以，我们要用改革的观点来看待如今的“准大学”义务教育制度，我们要认清，这些所谓的扩招无非依旧还是校方以盈利为目的而进行的常规合法手段而已。

那对于我们这些身为弱势个体的学生来说，究竟什么才应该被视作是学习的最终目的呢?我认为，应该采用邓小平的观点，把目光放远一点，放广一点，让自己的视角再宽广些，就目前世界教育行业整体来看，只有把就业和育人紧密的联系在一起，才是高等学府今后的唯一出路，而就目前我国现状来看，几乎很难在短期内完成这一夙愿。可是，身为个体的我们，完全不用考虑架构、历史遗留、和整体平衡以及利益关系体的这些诸多问题，我们唯一需要担心的，就是如何让自己的学习更加明确，更有方向性以及更加有效。而解决这一看似复杂问题的解决办法，其实却非常的简单，那就是明确目标，只有目标明确了，才能真正的做到无往而不利。

                                    

小时候，总听长辈们说，有志之人立长志，无志之人长立志。所以说，及早的确立目标才是我们通往成功的最佳捷径。而目标又是什么呢?从心里学的角度来分析，一个人的成功其实就是经验和阅历的积累，然后通过合理的途径完全的释放出来，便会造成成功的所有诱因，而学习也一样，在我看来，学习的唯一目的就是要让自己在积累到一定程度后，把自身的所有能量全部合理的释放出来，这样才能做到真正的学有所用，也才能实现社会培养自己的有效价值。而有句话更能体现就业的重要性，毕业后的岁月中，财富才是衡量一个人学习好坏的重要标尺之一，这句话可能看似肤浅，但是确实很有道理，只要你是个金子到了哪里都会发光创造价值，而你所获得的价值也正是你个人在家庭和社会中存在价值的直接体现。

既然这样，为何不让我们把自己学习的目标设定为最终的就业呢?如果你可以把自己学习的最终目标设定为自己今后的工作发展的话，那么你在学习期间也会得到更多的动力，才能让你把更多的时间花费在学习中，因为你会感觉到自己正在为今后的发展做最后的奠基工作。虽然目前我国依然还处在方兴未艾的阶段，但是，市场和企业的成熟度也已经不再像上个世纪那样混乱了，相应的我们的教育行业也在积极的面对现实，从实际出发找寻现阶段可行的改革方法。我很肯定的说，从中央和教育部最高领导们的决议中，我们不难发现，中国的领袖不愧是全新全意为人民的领袖，他们的决定也非常的有科学性，他们也看到了目前改革的难度和阻力，他们通过迂回的方式，寄希望于通过一些其它的渠道和机构来改变现状。去黑眼圈眼霜排行榜面膜眼膜什么牌子好很好瘦身霜排行榜晒后祛斑什么牌子好有效家美乐CAMENAE系列精油怎么样

                      

在这样的时代背景之下，以就业为最终导向的职业教育就营运而生了。这也就是国家大力扶持职业教育的一大重要原因，因为只有就业才能从根本上解决教育和社会市场的供需矛盾，也只有就业才能真正的实现中国的长久稳定和繁荣，这点不荣忽视。所以我建议，所有孩子的家长们，请你们放下心中的攀比之心和那些子虚乌有的虚荣心，放宽你们的视角，请让你们的孩子以最终就业为目标，找寻属于他们自己的梦想吧。

最后，请允许我讲一个真实的故事，一个就发生在我身边的故事。一个四世同堂的北京大家庭，这位老爷爷有两个同岁的重孙子，到了18岁之年，这两个孩子的命运发生的转变，一个孩子顺应大人的要求，努力复习顺利的考入了北京非常著名的理工大学，他也就顺理成章的成为了这个家族的最高荣誉者。而另一个孩子却没有听从家长的话，他毅然决然的要离开家独自一人去往大连参加一家东北最有名气的南充清大软舰大连茂森-双源-星海联合计算机职业培训学校，进行软件工程师的培训学习。全家人都认为这个孩子将来不会再有任何的希望了，所以也没有人支持他参加这样的培训学习，也就不会有人愿意出钱供他去读书了。而那位老爷爷用他自己的积蓄却支持了这个孩子，而且他坚定的说了一句，“无论任何的年代，我都相信艺不压身，学会了一技之长才是真本事!”老爷爷没有能够等到他的两个重孙子毕业，就撒手人寰了。但是，就在老爷爷去世后的第二年，两个孩子也都全部顺利的走出了校园。然而命运再次的捉弄了几乎所有的人，这个从名牌大学走出来的孩子找工作处处碰壁，甚至开始自暴自弃。而那个从职业学校走出的孩子，在学校的推荐下顺利的找到了一份合适的工作，并且收入颇丰。命运应证了老爷爷所讲的话，也应证了另一个事实，家有一老如有一宝。要不是老爷爷当年英明的决定，也不会有这个孩子今天的成功和骄傲。

                        

我只想通过这个故事告诉大家，任何年代，以就业为导向的学习才是最可靠的学习办法。我希望所有的孩子和家长都能放下成见和虚荣，真心的从孩子的将来出发，为孩子制定一个更加合理可行的学习方向和方法，这样当你的孩子今后长大走出校园后，你才会体会到当年你的这一全新态度，才是孩子今天成功的关键。

 

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